Aula de campo no Parque Municipal Natural das Dunas da Sabiaguaba.

Alunos recebendo orientações básicas na magem do rio Cocó (Museu do Mangue) antes de iniciarmos a trilha no mangue e dunas.

Espécie vegetal endêmica de porte arbóreo mais abundante no mangue de Sabiaguaba denominada de Rhizophora Mangle, popularmente denominado de "mangue vermelho".

Trecho da trilha dentro do mangue.

Alunos da escola em atividade de reflofestamento no trecho degradado em função da construção da ponte que encontra-se em construção e ligará o Caça e pesca à Sabiaguaba.

Caravela

Peixe Agulha

Baiacu de espinho

Aula de campo na serra de Maranguape

Alunos observando espécie nativa conhecida como Pau D'alho.

Aula de campo no Parque Botânico do Ceará -Caucaia

Aula de campo no açude Castanhão - Jaguaribara/CE

Canal da Integração

Alunos sobre a barragem.

Apresentação de trabalhos no laboratório de informática.

Missa de confraternização natalina 2009

Fórum para formação do Grêmio da EEFM Prof. Paulo Freire

Semana do Meio Ambiente 2009

Multimeios - Realização de atividades na semana da juventude.

Alunos em aula de campo no Museu da Cachaça - Maranguape

CONHECER E PRESERVAR: EXPEDIÇÃO NO RIO COCÓ

Rio Cocó/Sabiaguaba

Escola Paulo Freire realizando trabalhos de campo em aula de educação ambiental/Sabiaguaba.

Expedição no rio Cocó

Os professores de geografia Carlos Augusto e Roberto Cordeiro reuniram os demais professores juntamente com um grupo de alunos e decidiram realizar uma expedição no rio Cocó. Após fazer uma visita ao Museu do Mangue, o grupo recebeu orientações de técnicas de remo e partiu da foz do rio Cocó utilizando-se de caiacs cedidos pelo Museu do Mangue e com a colaboração de seu representante, Sr. Rusti que nos orientou e acompanhou num trecho de apoximadamente dois quilômetros até uma pequena comunidade de pescadores residentes na margen do rio. Pudemos observar que neste trecho o rio apresenta ainda indicadores elevados de qualidade ambiental, apesar de não estar livre de agressões provocadas pelo mal uso, tais como a presença de resíduos sólidos, ocupação desordenada e outros usos inadequados. Chamou a atenção o fato de que a vegetação ciliar encontra-se disfarçadamente intocada, entretanto, observamos a poucos metros da margem a existência de grandes clareiras abertas pelos próprios ribeirinhos, onde foram tombadas árvores de porte médio, cerca de 12 a 15 metros,para serem utilizadas para a produção de carvão vegetal, fonte energética complementar que também é utilizada pelos ribeirinhos como fonte de renda. Na ocasião cada professor fez a abordagem dos principais aspectos naturais e socioeconomicos. O professor de biologia Daniel Ximenes abordou os aspectos fisiográficos relacionados ao endemismo da vegetação de mangue, catalogando as éspécies mais abundantes e mais representativas, enquanto os professores de geografia abordaram aspectos ligados à necessidade e importância de se proteger o ecossistema de maguezal e abordaram alguns aspectos fisiográficos, tais como: a estrutura geológica e geomorfológica da área, a tipologia de solos entre outros aspectos.

NOSSA VISÃO DE FUTURO.

Pretendemos nos tornar uma escola de referência no estado do Ceará, pela qualidade do ensino que ministramos, com índice de abandono e reprovação próximos a zero e de aprovação a 100% apresentando elevado desempenho em ingressos nas universidades e concursos.

NOSSOS VALORES.

Excelência.
Respeito.
Solidariedade.
Honestidade.
Justiça.
Responsabilidade.

NOSSA MISSÃO.

Garantir ao educando, a sua permanência com êxito escolar no ensino fundamental e médio, oferecendo-lhe um ensino de qualidade que o prepare para os desafios da vida moderna, para o ingresso no mercado de trabalho, proporcionando-o a internalização de valores sociais indispensáveis à convivencia humana.

HISTÓRICO.

A E.E.F.M Professor Paulo Freire foi fundada em 12 de Abril de 1999, funcionando inicialmente no bairro João XXIII, em um prédio alugado do Educandário 13 de Junho cuja estrutura física era extremamente precária. Pelo fato de ainda não ter sido criada oficialmente, ficou temporariamente utilizando o nome da única escola pública estadual existente no bairro e que ordenava oficialmente as despesas da escola, assim, passou a ser conhecida como Escola de Ensino Fundamental Heráclito de Castro e Silva II. O primeiro núcleo gestor da nova escola era composto pela Diretora Geral, Professora Eva Lana Prata Freire; pela coordenadora pedagógica Professora Carmem Lúcia Vidal e Silva; pela coordenadora Administrativa-financeira Alessandra Nery Alcântara e pela Secretária Teresinha Rodrigues de Lima. Em setembro do mesmo ano, o teto de duas salas de aula desabaram e a escola teve que ser transferida às pressas, para outro prédio alugado, desta vez no bairro Henrique Jorge, onde teve que dividir o espaço físico até o final do ano letivo de 1999 com os alunos do Educandário 4 de Outubro. Nesta sede a escola permaneceu até janeiro de 2002. Em assembléia realizada no dia 19/08/2000, com a presença de toda a comunidade escolar, foi votado e escolhido por unanimidade, o nome do grande educador, Professor Paulo Freire como patrono da nova escola. No dia 22/01/2001, o Exmo. Sr. Governador do Estado do Ceará, Dr. Tasso Ribeiro Jereissati, atendia a vontade popular e assinava o ato que criava oficialmente a E.E.F.M Professor Paulo Freire, que nascia, assim, sob a luz de um grande mestre. No mesmo ano a Professora Eva Lana Prata Freire fora reconduzida novamente à direção e em 2002 a sede fora novamente transferida para o prédio onde se encontra atualmente, na Av. Sen. Fernandes Távora, 1936, no bairro Henrique Jorge, onde vem desenvolvendo-se a passos largos rumo a sua plenitude.